Φιλοσοφία προγράμματος Το εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα αποσκοπεί στη γνωριμία των μαθητών με την έρευνα που συντελείται στον τομέα της παλαιοντολογίας. Οι μαθητές μελέτησαν τη φύση της εργασίας ενός παλαιοντολόγου, τις μεθόδους καθώς και τα εργαλεία έρευνας που χρησιμοποιεί. Στη συνέχεια έγινε εισαγωγή και επεξεργασία της έννοιας του απολιθώματος και της αξίας του για τη μελέτη…
Περισσότερα
Την Τρίτη 5 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε στη Φλώρινα, στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, εκδήλωση με τον γενικό τίτλο «Νοιάζομαι, συνεργάζομαι, αγαπώ, δρω». Παράλληλα πραγματοποιήθηκε και το 5ο Φεστιβάλ Φυσικών Επιστημών που διοργανώθηκε από το Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας. Το σχολείο μας συμμετείχε στις παραπάνω δράσεις με μαθητές και μαθήτριες αρκετών τάξεων και των…
Περισσότερα
Καθαρισμό σε ένα σημείο του ποταμού Σακουλέβα (γέφυρα περιοχής Αγίου Γεωργίου) πραγματοποίησαν, την Δευτέρα 4 Ιουνίου, οι μαθητές του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Φλώρινας. Οι μικροί μαθητές αποδεικνύοντας στην πράξη την ευαισθησία τους σε ζητήματα περιβάλλοντος, πήραν απόχες, γάντια και σακούλες και καθάρισαν τις όχθες του ποταμού (οι φωτογραφίες δείχνουν το πριν και το μετά) δίνοντας…
Περισσότερα
Τη Δευτέρα 4 Ιουνίου υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τους μαθητές και τις μαθήτριες του ΕΕΕΕΚ Φλώρινας συνοδευόμενους από τους καθηγητές τους. Η όλη επίσκεψη έγινε στο πλαίσιο συνεκπαίδευσης και ενσωμάτωσης των μαθητών/τριών του ΕΕΕΕΚ στον συνολικό μαθητικό πληθυσμό της πόλης. Προετοιμαζόμασταν για μέρες για τη συνάντηση αυτή. Στολίσαμε την αίθουσα, ετοιμάσαμε βίντεο με τις δραστηριότητές…
Περισσότερα
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ & Ε’ τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου πραγματοποίησαν την Παρασκευή 1 Ιουνίου ενημερωτική εκδήλωση στην πλατεία Γ. Μόδη με σκοπό την ευαισθητοποίηση των πολιτών στο θέμα της μόλυνσης του πλανήτη μας από τα πλαστικά. Χρησιμοποιώντας ως μέσο μία έξυπνη ιδέα – κατασκευή μοίρασαν φυλλάδια και ενημέρωσαν τους περαστικούς…
Περισσότερα
Την Παρασκευή 1 Ιουνίου, μετά από πρόσκληση της δημοσιογράφου Θωμαΐδας Αδάμου, επισκεφτήκαμε την ΕΡΑ Φλώρινας. Αφού ξεναγηθήκαμε στις εγκαταστάσεις, δώσαμε συνέντευξη στην κ. Αδάμου για το 1ο Βραβείο που αποσπάσαμε στον 4ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ιστορικού Ντοκιμαντέρ, με το ντοκιμαντέρ «Μεβλίτ». Η δημοσιογράφος της ΕΡΑ μάς ρώτησε για την επιλογή του θέματος, τη διαδικασία δημιουργίας του…
Περισσότερα
Κατά τη σχολική χρονιά 2017-18 η Στ’ τάξη του σχολείου πραγματοποίησε πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με τίτλο: «Γνωρίζοντας τα δάση αρκεύθου των Πρεσπών και το περιαστικό δάσος της πόλης μας», ενταγμένο στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τα Δάση». Στόχος του Δικτύου, και κατ’ επέκταση και του συγκεκριμένου προγράμματος, είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και…
Περισσότερα
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης συμμετείχαν στη δράση «Πώς θυμόμαστε την Ελληνική Επανάσταση του 1821», που υλοποιείται από το Κέντρο Έρευνας για τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες. Η δράση αυτή αποτελεί μέρος του ερευνητικού προγράμματος «Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821: ΨΗΦΙΑΚΟ ΑΡΧΕΙΟ» κι έχει ως σκοπό να ωθήσει τους μαθητές και τις μαθήτριες να…
Περισσότερα
Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι ένα κρίσιμο σημείο στη (σχολική) ζωή ενός παιδιού. Μάλιστα, το πρόγραμμα διαπραγματεύεται δύο διαστάσεις μετάβασης: την αλλαγή εκπαιδευτικής βαθμίδας και την αναπτυξιακή αλλαγή του ίδιου του ατόμου, μιας και ολοκληρώνει την παιδική ηλικία και περνά στην εφηβική, σε μια διαδικασία ανακάλυψης του εαυτού και των κοινωνικών σχέσεων…
Περισσότερα
Σχολείο, ο βασικός κοινωνικός θεσμός μέσω του οποίου τα παιδιά διαπαιδαγωγούνται, μορφώνονται και έτσι μπορούν να μετατραπούν σε ώριμους, υπεύθυνους και δημιουργικούς πολίτες. Μας παρέχει λοιπόν πολλά, όμως και εμείς έχουμε υποχρέωση και δέσμευση να φροντίζουμε για την επιμέλεια και την καθαριότητα του σχολικού χώρου. Αυτό λοιπόν έπραξαν και οι μαθητές της Δ΄ τάξης και…
Περισσότερα