Κατά τη σχολική χρονιά 2017-18 η Στ’ τάξη του σχολείου πραγματοποίησε πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με τίτλο: «Γνωρίζοντας τα δάση αρκεύθου των Πρεσπών και το περιαστικό δάσος της πόλης μας», ενταγμένο στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τα Δάση». Στόχος του Δικτύου, και κατ’ επέκταση και του συγκεκριμένου προγράμματος, είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και…
Περισσότερα
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης συμμετείχαν στη δράση «Πώς θυμόμαστε την Ελληνική Επανάσταση του 1821», που υλοποιείται από το Κέντρο Έρευνας για τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες. Η δράση αυτή αποτελεί μέρος του ερευνητικού προγράμματος «Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821: ΨΗΦΙΑΚΟ ΑΡΧΕΙΟ» κι έχει ως σκοπό να ωθήσει τους μαθητές και τις μαθήτριες να…
Περισσότερα
Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι ένα κρίσιμο σημείο στη (σχολική) ζωή ενός παιδιού. Μάλιστα, το πρόγραμμα διαπραγματεύεται δύο διαστάσεις μετάβασης: την αλλαγή εκπαιδευτικής βαθμίδας και την αναπτυξιακή αλλαγή του ίδιου του ατόμου, μιας και ολοκληρώνει την παιδική ηλικία και περνά στην εφηβική, σε μια διαδικασία ανακάλυψης του εαυτού και των κοινωνικών σχέσεων…
Περισσότερα
Σχολείο, ο βασικός κοινωνικός θεσμός μέσω του οποίου τα παιδιά διαπαιδαγωγούνται, μορφώνονται και έτσι μπορούν να μετατραπούν σε ώριμους, υπεύθυνους και δημιουργικούς πολίτες. Μας παρέχει λοιπόν πολλά, όμως και εμείς έχουμε υποχρέωση και δέσμευση να φροντίζουμε για την επιμέλεια και την καθαριότητα του σχολικού χώρου. Αυτό λοιπόν έπραξαν και οι μαθητές της Δ΄ τάξης και…
Περισσότερα